形怪状地爬了回来。

“你听我说——”我努力为他寻找轻松愉快做第三者的方法，“我觉得，你可以找两个人恋爱，然后假装你是他们的第三者。毕竟做3归根到底只是一种态度。”

年轻人的眼睛又亮了起来。他一个鲤鱼打挺，从地上跃起，又变成了抖擞精神的两足人。“哇！姜老师！”他容光焕发，可爱地捧脸，迫不及待地说，“你说得好有道理！我马上就去做小3。”

另一个年轻人又拉住我的手。

这个年轻人双眉微蹙，说不出当哀伤。显然比刚刚兴冲冲地要去当小3的孩子忧愁许多。我记得他。他总是被感情问题困扰，和我谈话也不喜欢谈某件具体发生的事儿，而是用隐喻来曲折、抽象的表达。

我一直很担心他会被那些留着长发、喜欢装模作样地阅读，谈各种哲学问题但其实都是在拾人牙慧，拿别人的观点包装自己的alpha给骗到，然后陷入假装相爱的漩涡里。

这次，他依旧在和我讨论有关他追逐的爱的议题。

我从包里翻翻找找，找出装满果酱的玻璃瓶，“你看这个，这是块工业制品的玻璃，它毫无瑕疵，剔透美丽。”我指着瓶身说，说完，我又把帆布包挂着的一个小水晶挂件给他看。我尽力用他认可的方式向他传达，“这个，是天然生成的水晶，它里面有气泡、棉絮、纹裂和黑点。可即便如此，你能够否认它的剔透与美丽吗？”