人类在这上面的天赋不弱于其他种族，宁宿也希望他们多学点儿东西。

然而，宁宿自认为十分正常的行为，落在这些天才学生眼里，就是另外一种感受了。

几个学生对了对眼，心情复杂。

原来他们能够自由出入？

一开始，还以为被送到这里，是进行另外一种形式上的监禁呢。

“你们看，这个节点在这里。”宁宿并不知道小孩们心中在想什么，而是讲述着自己的认知。

“这是八卦？”

与宁宿不同，这群学生的积累反倒是多一些，一眼就看出了其中的原理。

“对！”宁宿点头。

在这个时候，宁宿也不得不认同岐的逻辑——相比于妖界千年才往前走一点点，人类学习能力确实很强。

不过，宁宿与岐的根本观念还是有区别。

在岐看来，人类聪明，就要抓来为自己所用；而宁宿看到的则是人类培养学生的体系和方法。

如果也给小妖们创造机会，凭借着时间优势，小妖们未必不能变成妖族的科学家。

这思绪只是一瞬，宁宿紧接着继续介绍，只是，下一秒，他顿住了。

一个好好的节点，被毁坏了。

正是因为这一点节点的破损，导致保护学校的阵法出了一个小小的纰漏，形成了一个小小的漏洞。

这漏洞，恰好能够放一个小孩子进来。

……原来案发地点在这里啊。

宁宿回过头，其他学生眼观鼻、鼻观心，假装没有察觉到什么端倪。然而，这些孩子回避的眼神又出卖了他们。

“行了，走吧。”

宁宿觉得又好气又好笑。

出了这一片区域，就正式来到了w市的郊区，宁宿吩咐了妖局的同事开车来载人，与此同时，也与学生们介绍：

“网

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